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Contenido Pedagógico
- Contaminación marina por plásticos.
- Origen y tipos de plásticos en el mar Mediterráneo.
- Impacto medioambiental de los plásticos en los organismos marinos y en los humanos.
- Soluciones al problema medioambiental de los plásticos.
- Sostenibilidad medioambiental.
Prerrequisitos
Nuevas competencias a adquirir / Resultados del aprendizaje
LOS ESTUDIANTES SERÁN CAPACES DE:
- Observar y investigar la contaminación del Mediterráneo por plásticos.
- Identificar los diferentes tipos de plástico y su procedencia.
- Aprender como la contaminación por plásticos afecta a las especies marinas, al medio ambiente y a los humanos.
- Encontrar información sobre este problema en internet, seleccionarla y sacar conclusiones.
- Utilizar herramientas informáticas para elaborar presentaciones y diseñar un póster.
- Realizar una presentación oral.
Descripción
Fase de preparación:
Antes de realizar la actividad, el profesor elegirá una playa cercana al centro escolar y buscará información relativa a la contaminación por plásticos en el Mar Mediterráneo. Será necesario comprar guantes y bolsas de basura.
Será necesaria una autorización paterna/materna para realizar una visita de estudio a la playa.
Realización:
Los estudiantes realizarán una visita de estudio a una playa cercana al centro escolar para observar su estado. Una vez allí, observarán la suciedad y la presencia de plásticos. El profesor distribuirá guantes y bolsas de basura entre los estudiantes. El profesor elegirá cuatro áreas de la playa, donde los estudiantes, por grupos, recogerán plásticos en el área asignada. Fotografiarán y clasificarán los plásticos y anotarán su tamaño y tipo.
De regreso al aula, a los grupos se les asignarán las siguientestareas:
- El grupo número uno, buscará información sobre los tipos de plástico que contaminan el Mediterráneo.
- El grupo número dos, buscará información sobre el impacto de la contaminación por plásticos en los organismos marinos.
- El grupo número tres, buscará información sobre el impacto de la contaminación por plásticos en los humanos.
- El grupo número cuatro, buscará soluciones para evitar que los plásticos acaben en la costa.
Cada grupo realizará una presentación oral sobre el tema asignado utilizando formatos digitales como: PowerPoint, Prezi, Genially, Canva, etc. Después de las presentaciones, tendrá lugar un debate para concienciar a los alumnos sobre el problema de los plásticos en el Mediterráneo y de cómo este problema afecta al ecosistema marino, a la vida marina y a los seres humanos.
Finalmente, con la información recogida en las presentaciones, los estudiantes diseñarán un póster conjunto utilizando un software específico, como Glogster, que mostrará los problemas y solucionessobre el tema de los plásticos en el Mediterráneo.
Información Adicional
| Tipo de actividad: | Observación medioambiental, Búsqueda de información, Presentación oral., Trabajo en equipo |
| Destinatarios: | A partir de12 años. |
| Lugar: | Playa, Aula |
| Material necesario: |
Cámara o teléfono móvil, guantes, bolsas de basura, conexión a internet, tableta u ordenador, pantalla, proyector o pizarra electrónica. |
| Duración de la actividad: |
Fase de preparación:
Compra de materiales (guantes y bolsas de basura).
Total de horas incluyendo la preparación y realización: 11 horas. |
| Autoría: | Personal técnico de la Unidad de Educación Ambiental del Departamento de Sostenibilidad y Medio Ambiente del Consell de Mallorca.No se requiere autorización de uso. |
| Enlaces: | |
| Notas del autor: | Para que esta actividad sea útil, los estudiantes deben ser conscientes del grave problema que causa la contaminación por plásticos en el Mediterráneo; ya sea en términos de degradación del medio ambiente, como por el impacto y consecuencias que provoca en los organismos marinos que a su vez afecta a los seres humanos. La metodología de observación en el terreno concienciará a los alumnos del problema que generan los plásticos. El trabajo en equipo mejorará la cooperación, la investigación sobre el problema, la sensibilización sobre las consecuencias de la contaminación por plásticos y la capacidad para encontrar soluciones. La presentación de cada grupo en cada uno de los temas permitirá a los estudiantes desarrollar sus habilidades de comunicación. El póster mostrará el trabajo de observación, investigación y búsqueda de soluciones al problema medioambiental que provocan los plásticos en el Mediterráneo. |
| Tema de estas experiencias: | Residuos y contaminación |
| Additional resources: | Versión PDF |